¿Sabes Qué Es La Educación Alternativa?

La Educación Alternativa En Colegios Privados De Fajardo

La Educación Alternativa está diseñada para satisfacer las necesidades de los estudiantes que no están a gusto en el entorno tradicional. Ofreciéndole a los estudiantes una educación pertinente que le conducirá a un resultado académico de éxito y satisfacción.

En muchos casos, los principios educativos alternativos están dirigidos a tipos particulares de estudiantes. Algunos se centran en los jóvenes en riesgo, mientras que otros proporcionan programas de seguimiento universitario, o escuelas con un enfoque intensivo en la ética ambiental, la responsabilidad social u otros enfoques filosóficos.

Muchas escuelas religiosas son también formas alternativas de educación, especialmente en los países seculares. La práctica de la educación alternativa ciertamente no es algo nuevo, y algunas instituciones académicas muy venerables se fundaron originalmente como recursos educativos para las personas que no les gustaba el sistema escolar convencional.

¿Por Qué La Educación Alternativa Es Importante Para Nuestro Colegio Sembradores De Dios?

Un enfoque de «uno funciona para todos» en el aprendizaje no funciona. Los seres humanos son individuos y cada uno de nosotros tiene nuestros cerebros conectados de cierta manera para el aprendizaje; por lo tanto, un método de enseñanza/aprendizaje no es suficiente para que todos los estudiantes prosperen.

Los sistemas de aprendizaje alternativos son beneficiosos para las personas con necesidades específicas de aprendizaje, cuando su educación no está siendo abordada por métodos tradicionales. Los sistemas de aprendizaje alternativos están diseñados para soportar diferentes «formas de saber». Los sistemas de aprendizaje alternativos proporcionan las opciones necesarias para que cualquier tipo de alumno tenga éxito y aprenda a su potencial.

La educación ya no se trata sólo de aprender habilidades tangibles y medibles. Nuestros paradigmas educativos pasados se basaban en las mediciones y estandarización «promedio». Los niños estaban preparados para memorizar información y luego tomar exámenes de colocación. Este enfoque no sólo no tiene éxito para los niños, sino que también puede no ser psicológicamente saludable para algunos estudiantes, según una investigación realizada por Sir Ken Robinson.

Resultados Positivos Y A Largo Plazo

El resultado es un niño que desarrolla mejores habilidades sociales y de comunicación, y una mejor confianza. Se sienten bien al aprender y desafiarse a sí mismos con ciertas asignaturas porque estas cosas ofrecen asociaciones positivas. La motivación intrínseca, a su vez, los impulsa a ser curiosos y eventualmente ser adultos innovadores en el lugar de trabajo.

Nosotros en el Colegio Sembradores de Dios buscamos que el desarrollo de cada niño se encuentre en un ambiente lleno de libertad, cristiano y con un apoyo esencial por el arte y la música. Utilizamos el currículo del Departamento de Educación de Puerto Rico, utilizando el juego, las dinámicas y otras actividades que ayudan al manejo de conducta y problemas de aprendizaje.